Exercícios
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🟫 Ciências Humanas e suas Tecnologias
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📝 Exercícios – História do Brasil (Colonial até República Velha)
📝 Exercícios – História do Brasil (Colonial até República Velha)
1. Qual foi o principal motivo da vinda dos portugueses ao Brasil no século XVI?
1. Qual foi o principal motivo da vinda dos portugueses ao Brasil no século XVI?
A) Ajudar os povos indígenas
B) Fugir das guerras na Europa
C) Explorar riquezas naturais para lucro
D) Construir universidades e escolas
2. A escravidão no Brasil foi oficialmente abolida com:
2. A escravidão no Brasil foi oficialmente abolida com:
A) A Constituição de 1824
B) A Lei do Ventre Livre
C) A Lei Eusébio de Queirós
D) A Lei Áurea
3. A independência do Brasil foi proclamada por Dom Pedro I em:
3. A independência do Brasil foi proclamada por Dom Pedro I em:
A) 1492
B) 1789
C) 1822
D) 1888
4. O “voto de cabresto” era:
4. O “voto de cabresto” era:
A) O direito de mulheres votarem
B) O voto secreto e livre
C) Um tipo de golpe militar
D) O controle do voto por coronéis locais
5. Sobre a escravidão no Brasil, é correto afirmar:
5. Sobre a escravidão no Brasil, é correto afirmar:
A) Foi praticada apenas no ciclo do ouro
B) Foi aceita por todos os africanos trazidos ao país
C) Envolveu resistência, fugas e formação de quilombos
D) Foi abolida porque os escravizados deixaram de trabalhar
6. O que foi o ciclo do ouro?
6. O que foi o ciclo do ouro?
A) Período de combate à corrupção
B) Fase da história em que o Brasil exportava arroz
C) Época de intensa mineração no século XVIII
D) Nome do movimento da independência
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✅ Gabarito Comentado:
1. C – Explorar riquezas naturais para lucro
→ O objetivo principal dos portugueses era obter lucros com o pau-brasil, açúcar e depois ouro.2. D – A Lei Áurea
→ Aboliu oficialmente a escravidão em 13 de maio de 1888.3. C – 1822
→ Dom Pedro I proclamou a independência em 7 de setembro de 1822.4. D – O controle do voto por coronéis locais
→ O voto era manipulado pelos coronéis, que ameaçavam ou compravam os votos dos eleitores.5. C – Envolveu resistência, fugas e formação de quilombos
→ Muitos africanos resistiram à escravidão, fugindo e criando comunidades livres, como o Quilombo dos Palmares.6. C – Época de intensa mineração no século XVIII
→ O ciclo do ouro ocorreu principalmente em Minas Gerais, e gerou grande movimentação econômica.
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→ O objetivo principal dos portugueses era obter lucros com o pau-brasil, açúcar e depois ouro.2. D – A Lei Áurea
→ Aboliu oficialmente a escravidão em 13 de maio de 1888.3. C – 1822
→ Dom Pedro I proclamou a independência em 7 de setembro de 1822.4. D – O controle do voto por coronéis locais
→ O voto era manipulado pelos coronéis, que ameaçavam ou compravam os votos dos eleitores.5. C – Envolveu resistência, fugas e formação de quilombos
→ Muitos africanos resistiram à escravidão, fugindo e criando comunidades livres, como o Quilombo dos Palmares.6. C – Época de intensa mineração no século XVIII
→ O ciclo do ouro ocorreu principalmente em Minas Gerais, e gerou grande movimentação econômica.
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📝 Exercícios – Geografia e Cidadania
📝 Exercícios – Geografia e Cidadania
1. O meio rural é caracterizado principalmente por:
1. O meio rural é caracterizado principalmente por:
A) Grande número de prédios e comércios
B) Presença de indústrias e transportes públicos
C) Atividades ligadas à agricultura e menor densidade populacional
D) Alto tráfego de veículos e intensa urbanização
2. Qual das regiões brasileiras abriga a maior floresta tropical do mundo?
2. Qual das regiões brasileiras abriga a maior floresta tropical do mundo?
A) Nordeste
B) Sudeste
C) Norte
D) Centro-Oeste
3. A região Sudeste do Brasil é conhecida por:
3. A região Sudeste do Brasil é conhecida por:
A) Ser a menos populosa do país
B) Ter clima frio o ano todo
C) Ter as maiores cidades e a maior concentração industrial
D) Ser formada apenas por estados do litoral
4. Cidadania significa:
4. Cidadania significa:
A) Ter um carro e uma casa
B) Viajar para fora do país
C) Ter e exercer direitos e deveres na sociedade
D) Apenas votar nas eleições
5. São exemplos de direitos sociais do cidadão:
5. São exemplos de direitos sociais do cidadão:
A) Ter uma empresa e fazer investimentos
B) Saúde, educação, moradia e transporte
C) Ter um cargo público
D) Pagar impostos e obedecer leis
6. Quando uma pessoa muda de cidade ou estado para conseguir trabalho, isso é chamado de:
6. Quando uma pessoa muda de cidade ou estado para conseguir trabalho, isso é chamado de:
A) Turismo
B) Comércio
C) Migração
D) Urbanização
7. Um problema comum do meio urbano é:
7. Um problema comum do meio urbano é:
A) Falta de terras para plantar
B) Pouca tecnologia
C) Acúmulo de lixo e desigualdade social
D) Clima seco e ausência de rios
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✅ Gabarito Comentado:
1. C – Agricultura e baixa densidade
→ O meio rural tem mais espaço aberto e menor número de pessoas por área.2. C – Região Norte
→ Abriga a Floresta Amazônica, maior do mundo.3. C – Maiores cidades e indústria
→ A região Sudeste (SP, RJ, MG, ES) é a mais populosa e economicamente desenvolvida.4. C – Ter e exercer direitos e deveres
→ Cidadania envolve participar da sociedade, cumprir deveres e exigir direitos.5. B – Saúde, educação, moradia e transporte
→ São garantias da Constituição para todos os brasileiros.6. C – Migração
→ Mudar-se em busca de melhores condições de vida ou emprego é um ato migratório.7. C – Lixo e desigualdade
→ Problemas típicos de cidades grandes, com má gestão e exclusão social.
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📝 Exercícios – Atualidades e Problemas Sociais
📝 Exercícios – Atualidades e Problemas Sociais
1. O que é desigualdade social?
1. O que é desigualdade social?
A) Diferença entre pessoas com gostos diferentes
B) Situação em que todos têm os mesmos direitos
C) Diferença no acesso a oportunidades, renda e serviços públicos
D) Problema que existe só em países pobres
2. Qual das opções é um direito humano fundamental?
2. Qual das opções é um direito humano fundamental?
A) Trabalhar sem carteira assinada
B) Ser julgado por aparência
C) Ter acesso à educação e à liberdade
D) Usar redes sociais à vontade
3. Um exemplo de violência urbana é:
3. Um exemplo de violência urbana é:
A) Ficar preso no trânsito
B) Falta de vagas em escolas
C) Roubo, assaltos ou tráfico nas cidades
D) Aumento do preço dos alimentos
4. A intolerância religiosa acontece quando:
4. A intolerância religiosa acontece quando:
A) Uma pessoa troca de religião
B) Uma religião é proibida por lei
C) Uma pessoa é desrespeitada por sua fé
D) Alguém fala de sua religião na TV
5. Uma ação que combate o preconceito racial é:
5. Uma ação que combate o preconceito racial é:
A) Fingir que o problema não existe
B) Fazer piadas com estereótipos
C) Valorizar a história e a cultura afro-brasileira
D) Proibir o uso de roupas típicas
6. Uma forma de promover inclusão social é:
6. Uma forma de promover inclusão social é:
A) Isolar pessoas com deficiência
B) Criar políticas públicas que garantam acesso a estudo e trabalho
C) Deixar que apenas os mais ricos votem
D) Ignorar as necessidades de minorias
7. O que significa cidadania ativa?
7. O que significa cidadania ativa?
A) Morar em cidades grandes
B) Ser servidor público
C) Participar da sociedade com consciência e responsabilidade
D) Votar uma vez a cada quatro anos e esquecer o resto
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✅ Gabarito Comentado:
1. C – Diferença no acesso a oportunidades, renda e serviços públicos
→ Desigualdade social significa acesso limitado aos direitos por parte da população.2. C – Ter acesso à educação e à liberdade
→ Educação, liberdade, moradia, saúde e segurança são direitos humanos básicos.3. C – Roubo, assaltos ou tráfico nas cidades
→ A violência urbana envolve crimes comuns em áreas urbanas.4. C – Uma pessoa é desrespeitada por sua fé
→ Intolerância religiosa é quando há ofensa, exclusão ou violência contra alguém por causa de sua religião.5. C – Valorizar a história e a cultura afro-brasileira
→ Reconhecer e valorizar é o primeiro passo para combater o racismo.6. B – Criar políticas públicas que garantam acesso a estudo e trabalho
→ Inclusão social significa integrar quem está à margem da sociedade.7. C – Participar da sociedade com consciência e responsabilidade
→ Cidadania ativa vai além do voto: envolve cobrar, agir, ajudar e se informar.
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📝 Exercícios – História Geral e Geopolítica Mundial
📝 Exercícios – História Geral e Geopolítica Mundial
1. Qual foi o lema da Revolução Francesa, que influenciou ideias de liberdade no mundo?
1. Qual foi o lema da Revolução Francesa, que influenciou ideias de liberdade no mundo?
A) Ordem, Progresso e Justiça
B) Paz, Pão e Terra
C) Liberdade, Igualdade e Fraternidade
D) Deus, Pátria e Família
2. A Revolução Industrial causou:
2. A Revolução Industrial causou:
A) A volta do sistema feudal
B) A diminuição da produção agrícola
C) O fim do comércio europeu
D) A criação de fábricas, máquinas e aumento das desigualdades sociais
3. Durante a Guerra Fria, o mundo estava dividido entre dois blocos. Marque a alternativa correta:
3. Durante a Guerra Fria, o mundo estava dividido entre dois blocos. Marque a alternativa correta:
A) EUA x França
B) URSS x China
C) EUA (capitalismo) x URSS (socialismo)
D) Brasil x Alemanha
4. A globalização pode ser definida como:
4. A globalização pode ser definida como:
A) O isolamento de países para proteger suas culturas
B) A divisão do mundo entre colônias e metrópoles
C) A separação entre os ricos e os pobres
D) A interligação econômica, cultural e tecnológica entre os países
5. A Segunda Guerra Mundial terminou com:
5. A Segunda Guerra Mundial terminou com:
A) O surgimento do nazismo
B) A criação da ONU e a queda da Alemanha nazista
C) A independência do Brasil
D) O fim do capitalismo mundial
6. A descolonização da África e da Ásia ocorreu principalmente:
6. A descolonização da África e da Ásia ocorreu principalmente:
A) Após a Revolução Industrial
B) Durante a Primeira Guerra Mundial
C) Após a Segunda Guerra Mundial, com lutas por independência
D) Durante a Guerra Fria, por influência do Brasil
7. A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi criada com o objetivo de:
7. A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi criada com o objetivo de:
A) Controlar os países derrotados na guerra
B) Promover o comércio entre os continentes
C) Garantir liberdade, igualdade e dignidade para todos os povos
D) Proteger os interesses dos países mais ricos
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✅ Gabarito Comentado:
1. C – Liberdade, Igualdade e Fraternidade
→ Foi o lema da Revolução Francesa e inspirou ideias democráticas em vários países, inclusive no Brasil.2. D – Criação de fábricas, máquinas e aumento das desigualdades sociais
→ A Revolução Industrial modernizou o mundo, mas causou exploração e pobreza entre os trabalhadores.3. C – EUA (capitalismo) x URSS (socialismo)
→ Esses dois países disputavam influência mundial sem confronto direto, na chamada Guerra Fria.4. D – Interligação econômica, cultural e tecnológica entre os países
→ A globalização conecta o mundo, mas também pode ampliar desigualdades.5. B – Criação da ONU e a queda da Alemanha nazista
→ A guerra terminou em 1945, com a derrota da Alemanha e o surgimento da ONU para buscar a paz.6. C – Após a Segunda Guerra Mundial, com lutas por independência
→ Países africanos e asiáticos se libertaram do domínio europeu.7. C – Garantir liberdade, igualdade e dignidade para todos os povos
→ A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi assinada em 1948 após os horrores da guerra.
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→ Foi o lema da Revolução Francesa e inspirou ideias democráticas em vários países, inclusive no Brasil.2. D – Criação de fábricas, máquinas e aumento das desigualdades sociais
→ A Revolução Industrial modernizou o mundo, mas causou exploração e pobreza entre os trabalhadores.3. C – EUA (capitalismo) x URSS (socialismo)
→ Esses dois países disputavam influência mundial sem confronto direto, na chamada Guerra Fria.4. D – Interligação econômica, cultural e tecnológica entre os países
→ A globalização conecta o mundo, mas também pode ampliar desigualdades.5. B – Criação da ONU e a queda da Alemanha nazista
→ A guerra terminou em 1945, com a derrota da Alemanha e o surgimento da ONU para buscar a paz.6. C – Após a Segunda Guerra Mundial, com lutas por independência
→ Países africanos e asiáticos se libertaram do domínio europeu.7. C – Garantir liberdade, igualdade e dignidade para todos os povos
→ A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi assinada em 1948 após os horrores da guerra.
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